[ابو قصي]

الاراء منقسمة بخصوص المدرسة الثانوية في العيسوية فهناك الغير مؤيدين للفكرة ويعارضونها
اذا كانت المدرسة تابعة للبلدية فستكون على شاكلة مدارس البلدية التي تعاني من تسيب الطلاب واهمال الاهل بمتابعة ابناءهم وتقييد الادارة بقوانين تجعل الطالب يتمرد على المعلم
واذا كانت تابعة للسلطة فرواتب المعلمين متدنية هذا اذا انتظمت اصلا
والمدرسة بحاجة الى بناء بناية خاصة لها وغير ذلك من المستلزمات
وهناك جهة مؤيدة لوجود مدرسة ولكن تابعة للبلدية كحق لاهل القرية على البلدية وهذا بحاجة الى جدية الطلب من البلدية وممارسة الضغوط عليها
وهناك من يبذل الجهود لفتح مدرسية ثانوية تابعة لمدارس السلطة الوطنية وهي لجنة اولياء امور الطلاب
النقاش شارف على نهايته مستوى التعليم في العيسوية من ضعيف الى اضعف هذه هي الحقيقة ومواجهة الحقيقة نصف الحل
فالاهل الحريصون على تعليم ابناءهم يسجلونهم باقوى المدارس الخاصة والذين لا ينوون متابعتهم يسجلونهم بمدارس البلدية بالاضافة الى غير المقتدرين على اعباء المدارس الخاصة المادية ولديهم الكثير من الااولاد في المدارس

الحل يكمن بالتغيير منذ المرحلة الابتدائية ومن الصف الاول الابتدائي ومتابعة االطلاب
والتواصل مع المدرسة ومتابعة الحضور والغياب للطالب حتى ينهي المرحلة الدراسيةبنجاح
التعليم الجيد بحاجة

1- طالب جاد بالتعليم حتى نهاية مرحلة الدراسة
2-اهل الطالب راغبون بتعليم ابناءهم وجديين بمتابعتهم ومتعاونون مع ادارة المدرسة ومحاسبين لهم عى تقصيرهم في تعليم ابناءهم لا محاسبين لهم على معاقبة ابناءهم بقصد تربيتهم وتعليمهم
3- اداره حازمة مع طالب جاد بالتعليم واهل متعاونون مع المدرسة