![]() |
إخواني في الله أنظرو إلى هذه الصور المؤثرة الحاصلة في مجتمعنا....
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخواني في الله أنظرو إلى هذه الصور المؤثرة الحاصلة في مجتمعنا.... الصورة الاولى شاب يقضي الليل بتصفح المواقع الاباحية ليأتي الفجر وينادي المنادي حي على الصلاة وكأنه لم يسمع شيئاً !!. ..................... الصورة الثانية فتاة استبدلت لباس الطاعة والعبادة بلباس المعاصي والذنوب , فهي تلبس ماتشاء وتصاحب من تشاء وتخرج متى ومع من تشاء !! ..................... ........ // \\ الصورة الثالثة أم تعيش دور المراهقات تبحث وراء الموضة والازياء ونست ان لهااطفال وهي مسؤولة عن تربيتهم ونشأتهم النشئة الصحيحة !!. ..................... // \\ الصورة الرابعة أب همه الوحيد تلبية طلبات ابناءه المالية , ولم يفكر ان حاجتهم للمال تساوي حاجتهم للارشاد والتوعية !!. ...................... // \\ الصورة الخامسة امرأة مسنة افنت عمرها بتربية اولادها وتعليمهم لينتهي بها الامر وحيدة بدار العجزة !!. ...................... .............. // \\ الصورة السادسة رجل كبير ذاق المر في سبيل اسعاد ابناءه وايصالهم الى بر الامان لينتهي به الامر واحفاده يسخرون منه ويعاملونه معاملة العاجز !! . ................... // \\ الصورة السابعة اطفال يرددون الاغاني ويحفظون حوار المسلسلات ولكنهم لا يعرفون ماذا تعني كلمة قراءن !! . // \\ الصورة الثامنة شركات وأشخاص يخصصون مبالغ طائلة لاكتشاف فنانة بينما يموت العشرات من الفقراء يوميا بسبب الجوع !! . // \\ مع الاسف واقعنا مليئ بمثل هذه الصور التي نخجل من النظر اليها ....... ويجب علينا المحاوله لو بالقليل لتغييرها .. شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . http://esawiah.com/hosting/files/2ww...vbqde4weor.gif http://esawiah.com/hosting/files/zno...7c2ykln6s3.jpg http://esawiah.com/hosting/files/epu...y2nm8fkxwe.jpg |
| الساعة الآن 04:29 PM بتوقيت العيساوية |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd. Designed & TranZ By
Almuhajir
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات العيساوية...المشاركات والمواضيع في منتديات العيساوية لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارته بل تمثل وجهة نظر كاتبها
All participants & topics in forum esawiah.com
does not necessarily express the opinion of its administration, but it's just represent the viewpoint of its author