العودة   منتديات العيساوية > 【ツ】قسم العيساوية الفخري【ツ】 > قاعة الضيافة

قديم 17-02-2009, 08:47 AM   #11
ام زيد

الصورة الرمزية ام زيد
 
المعلومات الشخصية

التقييم
معدل تقييم المستوى: 10

ام زيد عضو سيصبح مشهورا عن قريب



السلام عليكم ورحمة الله
ارحب بجميع من شارك وابدى رأيه في المقابلة وتفاعل بشكلٍ ايجابي
مع ضيفنا الفاضل كل شخص باسمه ولقبه ..فلكم كل الاحترام .
وارحب بضيفنا عضوا في منتديات العيسوية .
وهذا املنا ان يجتمع كل عناصر القرية من سائل ومسؤول طالب ومعلم
وكل الفئات الفاعلة في القرية ليكون المنتدى حلقة وصل بين جميع الاطراف لما فيه خير القرية .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو كايد
قولكـــــــــــــــــم :..............
هل تجد أن المنتديات اثرت بشكل ايجابي او سلبي على البلد ؟؟
لكل شيء اثاره السلبيه والايجابيه فأرى فيه من الايجابيات الكثيره حيث المعلومات القيمه وأخبار البلد وما يخصه وأهمس في أذن القائمين على هذا المنتدى ان يحاولو تحري الدقه والحقيقه في ما يكتب
أقــــول :..................
المنتديات دورها الإيجابي دون حدود ولا أبالغ حتى اللحظة لأن
المعطيات إيجابية والأمور في تطور مستمر والحمد لله
أما مسألة تحري الدقة ..إلى حد ما هناك متابعة بإستمرار ولا يألون جهداً

فالشيء الوحيد الذي يمقتني من يضيف ردود لا معنى لها
بحيث يستهلك الحبر الكثير وبخلصوا الألوان على الفاضي
هههههههههههههههههههههههههههه

يا ريت أن تستطع إدارة المنتدى حذف المكرر وكل ما ليس فيه فائدة
وعلى الأقل خلال 24 ساعة حتى يسهل علينا تقليب الصفحات

وهذا الذي أتوق إليه أن يكون رغم أن باقي المنتديات فيها ردود غير مسؤولة



التعليقات الخاصة بالضيف هو سيجيب عليها ويناقش بها بنفسه ولكن استوقفني رد العم ابو كايد بهذه الفقرة الخاصة بالمنتدى .

قد نعاني من تكرار الردود اللي بلا طعمة ولا فائدة ..
ولكن مجرد دخول هذا العضو وقراءته للموضوع بحد ذاتها فائدة
ونتمنى ان نكون قد اوصلنا ما نريد .
اما شغلة حذف الردود ...
احيانا يتم الحذف فعلا واحيانا لا ..حسب الرد ..
عندما نشعر ان هناك ردود متوالية للعضو بهدف زيادة عدد المشاركات
نحذفها .
وهذه مشكلة في المنتديات جميعها ...
وقد تجعلنا هذه الردود نقيم ونقدر الردود الايجابية والمسؤولة في المنتدى ...مثل ردودك يا عم ابو كايد .
بهذا القدر نكتفي بمناقشة امور المنتدى ونفسح المجال لمناقشة ضيفنا الكريم وممكن مناقشة هذا الامر بموضوع مستقل.

حياكم الله
التوقيع:
[gdwl]"احتطب (اقطع الشجر) بنفسك، وسيدفئك الحطب مرتين (مرة حين تقطعه، ومرة حين تشعله)"[/gdwl]





ام زيد غير متصل  

التعديل الأخير تم بواسطة ام زيد ; 17-02-2009 الساعة 09:32 AM.

قديم 17-02-2009, 05:32 PM   #12
ابو كايد
عضو رفيع المستوى
 
المعلومات الشخصية

التقييم
معدل تقييم المستوى: 19

ابو كايد عضو في طريقه للتقدم



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيد مشاهدة المشاركة

....................
قد نعاني من تكرار الردود اللي بلا طعمة ولا فائدة ..
ولكن مجرد دخول هذا العضو وقراءته للموضوع بحد ذاتها فائدة
ونتمنى ان نكون قد اوصلنا ما نريد .
........................................
.......................
حياكم الله
بسم الله الرحمن الرحيم
دمتم بود
رسالتكم واضحة والجهود خيرة

صحيح أن ما أشر إليه هو خارج الموضوع
فاعتبرت طرحة كمداخلة ليس إلا
أعتذر إن كنت قد خرجت عن المألوف


كنت أقصد ...هناك ردود أنا على يقين
بأن أصحابها لا يقرأون الموضوع
ولاتحصل عندهم الفائدة ولم أعمــــــــــــــــــم
وسبق وأن ضربت لكم مثالاً على ذلك

حيث كان الموضوع مؤلم ولقي رداً بـ.. الموضوع ممتاز ورائع
هذا الذي أشرت إليه مشكورة .... حفظكم الله ورعاكم

أستميحكم عذراً
التوقيع:
مدونة ابو كايد:
خواطر أسير محرر ...

خروبتنا:
خروبتنا
ابو كايد غير متصل  
قديم 18-02-2009, 12:56 PM   #13
ريمونا
عيساوي زعيم

الصورة الرمزية ريمونا
 
المعلومات الشخصية

التقييم
معدل تقييم المستوى: 21

ريمونا عضو في طريقه للتقدم



انا دخلت اليوم على المنتدى شفت اشي غريب
قلت مش معقول كأنه المنتدى تغير
اتضحلي بعدين انه منور والسبب وجودك ضيف
اهلين وسهلين عمي في منتداك ودارك الثانيه
اول اشي خلينا نشرب قهوة عربية





والله تسلم ايدين اللي سوا هالمقابلة >>> خالة ام زيد و ندين
ويعطيك العافيه على هالحكي المدوزن >>> عمي نعيم


اجيت بدي اسئل بس لقيت كل المعلومات الي بدي اياها مجاوب عليها
الاعضاء سبقوني وسئلو الي بدي اسئله بس ضل استفسارِ

:3eb4e7b3:

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيد مشاهدة المشاركة
العام الماضي اعلنتم عن تأسيس مدرسه ثانويه في العيسويه ولم ترى النور هلا وضحت لنا عن السبب ؟
نعم لقد قمنا العام الماضي وبالتعاون مع مديريه التربيه والتعليم في القدس بالحصول على موافقه من وزاره التربيه والتعليم الفلسطينيه بأنشاء المدرسه وتخصيص الكوادر والطواقم واللاوازم لانشاءها الا اننا واجهنا مشكله وهي مباني تصلح لاقامه المدرسه


هالمشكله هاي بدكم تحلوها بشراء ارض وتبنو عليها
ولا تستمرو بالبحث عن مباني تصلح لاقامة المدرسة

وبس هاد هو

يعطيكم العافيه :5fc0f22
التوقيع:
ريمونا غير متصل  
قديم 19-02-2009, 06:26 PM   #14
الشيخ نعيم محيسن
عضو رفيع المستوى

الصورة الرمزية الشيخ نعيم محيسن
 
المعلومات الشخصية

التقييم
معدل تقييم المستوى: 0

الشيخ نعيم محيسن عضو في طريقه للتقدم



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو كايد مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم

تحية عطرة وجهود مشكورة لأم زيد ولـ ندين
حفظكم الله ورعاكم أجمعين

نعم بل أقول لأخي عقـــاب
ما أجمل أن نبني جسوراً من الآمال
ولو إستمر بنا الحال أن نصرخ.. في بئر عميق أو في واد سحيق
سيبقى عندنا الأمل فيكم أيها الجيل الواعد من الجنسين كل في مجاله وحدود إمكاناته
والخير موجود في أمة محمد عليه الصلاة والسلام إلى يوم الدين
-
أما فيما يتعلق حول جهود لجنة أولياء الأمور
هي جهود مشكورة عاصرتها معهم قبل سنتين على مدار عام واحد يوماً بيوم

وأستأذن من شيخنا أبا محمد
أن يعذرني بعض الشيء لأبين وجهة نظري حول بعض المسائل


1)
مع ترحيبي وتقديري للجهود الخيرة والمثابرة الحثيثة التي سعى وما زال يسعى إليها
أبا محمد "الشيخ نعيم محيسن " بشكل خاص وبدعم من إخوته جميعهم بشكل عام
وما قدموه من تسخير وقتهم وسياراتهم م وأبنائهم في إعمار مساجد بيوت الله
هذا من جهة وخطاهم لجنة الخلد.... والجزاء عند الله من جنس العمل

فاعذرني كلك يا شيخنا أبا محمد أن أُبدي وجهة نظري حول عدة نقاط تمت إجابتكم عليها

1) قولـــكم ...هل حققتم انجازات واضحة كلجنة اولياء امور

لقد قمنا بتحقيق انجازات كبيرة
منها تأمين الكتب وتوزيعها بأسعار مخفضه جدا

أقـــــــول: لا أدري حسب تجربتي وتوجهي أرى
بأن توزيع الكتب بأسعار منخفضة
هي ليست من الإنجازات الكبيرة إذا ما قيست بالنتائج النهائية لمستوى التلاميذ

بلا شك جهود خيرة إلى حد ما ولا نسطيع أن ننكر هذا
ولكن هناك العنصر المهم بل الأكبر أهمية
متابعة التأخر الدراسي وسلوكيات الطلبة والطالبات

إعذروني القول بأن هناك من الطلبة والطالبات
مثلهم كمثل ...............يحمل أسفارا
عقولهم فارغة شكل دون مضمون ومحتوى
أرى أن لا يفهم من وجهة نظري هذه بأن الطلبة والطالبات تنعدم عندهم القدرات
بل هناك طاقات كامنة عند الجميع ولكنها مبطلة لجريهم وراء التفاهات
عدم ضبط وربط مشاكسات دخان.. توجه للعمل مع إهمال الدراسة....إلخ
الطاقات الكامنة تحتاج لمن يحفزها ويفجرها كل حسب ميوله

ولا أخفي عليك بأن بعض الطلبة المتفوقين في الإعدادية
ممن نشرت صورهم ,وأنهو الصف التاسع واحتفل بتخريجهم قبل عام
ووضعت صورهم في منتديات العيسوية
حاولت أن أمتحن مستوى بعضهم فطلبت من واحد منهم أن يكتب
على سبيل المثال لا الحصر كلمة key board ومنهم لم يعرف الوقت على الساعة
وأمور أخرى لم يفلحوا للإجابة عليها

..ولا نعمـــــــم حيث هناك قلة قليلة من الطلبة والطالبات من المتفوقين
وهذا ما لمسته شخصياً من خلال تجربتي على مدار 5 شهور متتالية يوماً بيوم
عندما كنت أجلس في الصف مع طلبة المرحلة الإعدادية بجميع شعبها
وعينكم تشوف الخير ما شاء الله تبارك الله وحدثوا ولا حرج
لا ضبط ولا ربط ولا إستغلال للوقت الضائع ولا إستيعاب للمعلومة
التي يشرحها المعلم/ة ولانتيجة تذكر للمعلومة الراجعة من قبل
معظم الطلبة إتجاه المعلم لأن يوحي الطلبة للمعلم/ة بأن الطلبة
قد إستوعبوا الشرح وسبق أن بينت هذا كله في مواضيع سابقة

توجهي أن يقر العقاب الضرب للطالب/ة بإقرار أولياء الأمور
فقلتها للجنة أولياء أمور الطلبة وأمام جمع من أولياء أمور الطلبة
و في مدرسة ذكور العيسوية بالتحديد والدينا كانوا يحضروننا لمدير/ة المدرسة
فيقولوا لهم ها هو ولدنا عندكم بلحمه وعظمه فاجردوا لحمة عن عظمه ليتعلم
المقصود هنا كنا نحسب ألف حساب لمدير /ة ومعلم/ة المدرسة
فكنا نتابع اأستاذ المادة وندرس ونحل وظائفنا ونستغل الوقت الضائع

أعذروني القول أننا كنا نحسب ألف حساب للمعلم/ة بأن لا يتم أخذنا لمكتب مدير/ة المدرسة
ولا أخفي عليكم عندما كان الواحد منا يشكوا لوالده على الأستاذ بأنه ضربه
كان الوالد يعطينا وجبة زخمة من الضرب لتبقى للمعلم هيبة
رغم أن والدينا معظمهم أميين وإذا ما تم أخذنا لغرفة المدير /ة
صدقوني كان البعض منا من الخوف يبول في ملابسههههههههههههههه
وهذا الأمر له معاني إيجابية تكون النتائج خيرة لإعتبارات كثيرة


هنا إذا ما تابعنا هذه المسألة يوماً بيوم من خلال المجتمع المدرسي
طلبة ومعلمين ومدراء وأولياء أمور وحتى الأذنة ولا تستغربوا بأننا كنا نهاب أذنة المدرسة

هذا كان أملى أن تتابعه لجنة أولياء أمور الطلبة أعانهم الله
بغض النظر قانون الحكومة يمنع الضرب
فقد نتوجه سويةً بإيجاد حوافز وأساليب عقاب مختلفة بدون الضرب مع الطلبة

على الأقل أن يرتفع مستواهم لأن يكونوا ومستوى المرحلة التي هم فيها
وأنا متأكد بأن هناك نشاطات لا منهجية نستطيع من خلالها رفع
مستوى الطلبة والطالبات ومن ثم يتم الضبط والربط والتركيز على المرحلتين
الإبتدائية والإعدادية على حد سواء لنضمن على الأقل أن تكون
نسبة النجاح مقبولة في نتائج إمتحان الثانوية العامة

2) قولـــكم بشأن محاضرات التوعيه لأولياء الامور ..

أقــــــول:...... قد تحقق بعض النتائج ولكن دون المستوى المطلوب
وفي مجتمعنا وللأسف
أغلب أولياء الأمور يتكلمون في الإجتماع والكل فهمان
وقد ينفض الإجتماع بدون نتائج تذكر
هذا ناهيكم عن عدم حضور الحد الأدنى من أولياء الأمور
فتقييمي بأن هذه الإجتماعات أصبحت شكلية لا قيمة لها
سوى أن تم تسجيل عمل فعالية لإجتماع أولياء الأور

والمستفيد الأول والأخير من هذه الفعاليات بغض النظر عن النتائج المرجوة
هم مدراء المدارس حيث يسجلون في وزارة التربية بأنه لدينا
لجنة أولياء أمور واجتماعا ت مع أولياء أمور الطلبة
ولا تعطي وزارة التربية الصلاحية المطلقة لإدارة المدرسة
فتحد من صلاحية المدير والمعلمين من إتخاذ بعض الإجراءات التي قد تلزم بحق الطلبة
كأن تعاقب "بإستعمال العصاة بشكل غير مؤذي "
والذي أرى ضرورة ماسة لها في بعض الأحوال
ولا أريد أن أستطرد أكثر لوجود خلافات حول إستعمال هذه الأداة

قولكــــم :..................
ليس اليتيم من مات امهُ وأباهُ ولكن اليتيم من وجد أماً تخلت او اباً مشغولا

أقـــــــــــــــول :........الصحيح هذا القول سليم 100%
الكلام كثير حول هذه المسألة
ولكن الذي أود أن أشير إليه كما قالت الأخت عفاف
بأن المسؤولية الأولى والأخيرة يتحملها الأهل

وهذه مسألة نوقشت من على صفحات منتدانا الموقر
وللأسف لم يتابع تطبيقها ميدانياً كغيرها من المواضيع
التي نوقشت وكل منا أدلى برأيه وانتهى الأمر
واقتصر الأمر قول دون تجسيد وهذا ما لا نريد في هذه المرة أن يكون

-----------------------------
قولكــــم :..................
العام الماضي اعلنتم عن تأسيس مدرسه ثانويه في العيسويه ولم ترى النور هلا وضحت لنا عن السبب ؟
نعم لقد قمنا العام الماضي وبالتعاون مع مديريه التربيه والتعليم في القدس بالحصول على موافقه من وزاره التربيه والتعليم الفلسطينيه بأنشاء المدرسه وتخصيص الكوادر والطواقم اللازمة لانشاءها الا اننا واجهنا مشكله وهي مباني تصلح لاقامه المدرسه
أقـــــــــــــــول :...... أولاً
بنظري مشكلة المباني التي تتذرع بها وزارة التربية هي بنظري لا معنى لها
طالما أن الوزارة تمثل شعب في ظروف إحتلال يقصد بل يخطط لإعاقة التعليم
في وطننا الحبيب ...للأسف كان بإمكان الوزارة الشروع بعمل بركسات أو خيم
وحماماتها على الأقل لنلعب بالمقصقص حتى يأتينا الطيار
الوزارة بنظري لو عندها إنتماء صادق لكان توجهها ميدانياً لتوفير المباني

فيا أخي نعيم أنا واحد ممن تابع هذه المسألة معكم بصورة أم بأخري
وحسب علمي وجدتم ثلاثة أماكن فوافق أصحابها لأن يتم إستئجارها
ورغم أن أصحاب المباني طلبوا مبالغ ليتم العقد فلم توافق عليها وزارة التربية الموقرة
أليس كذلك............
لذا جهودكم كلجنة كانت وما تزال على قدم وساق والحق يقال
فمشكلة المباني ليست ذريعة ولكن المشكلة كانت لدى وزارة التربية
كان بإمكانها أن تتابع مثل هذه الأمور يوماً بيوم في كل مدينة وقرية ومخيم وخِربَة
وحجة المصاري من العيب أن تكون ذريعة أمام وزارة التربية والتعليم
الوزارة وضعت شروط بنظري غير مسؤولة ولا تخرج عن كونها روتين قاتل
هذه حال مؤسساتنا فحسبنا الله ونعم الوكيل وأعنــــي ما أقولــــه
هذا ما قلته لكم يا أخ نعيم كلجنة آنذاك
السؤال الذي يطرح نفسه...........من هو حاله أصعب نحن في الضفة
أم أهل غزة العزة والشرف والإباء
غزة الإنتماء والنصر بعد المحرقة التي شهد لها القاصي والداني
لم تعطل مصالحم وهم وسط اللهب والجوع والعطش
جعلوامن الخيم مدارس.أليس كذلك
هنا علينا ان نغضب ونثور لهذا الروتين القاتل
ولا نخاف في الله لومة لائم

مسألة الشروع بفتح صف عاشر مسألة غير معقدة ولا تقبل التبرير
في المرة الأولى كانت الذريعة
لدى وزارة التربية والتعليم بأن العدد غير كاف
رغم أن عدد من سجل من الذكور والإناث حينها حوالي 85طالب وطالبة
وفي المرة الثانية لمحاولاتكم المشكورة كانت المباني فهذا بنظري خاطيء
.من عنده إنتماء يتابع ولا يلتمس الأعذار
هناك إمكانية بفتح صف عاشر
في نفس المبنى
دوام صباحي للإناث ودوام مسائي للذكور
فبغض النظر من سجلوا ...عددهم كاف أم لا
كان من الإمكان فتح صف عاشر بأي عدد يتم تسجيله
مع التركيز والحصول على نتائج خيرة حينها يتشجع الجميع فتحصد النتائج
حتى لو أن الأقساط المدرسية لم تغطي النفقات المترتبة من أجرة سكن
ومعلمين ومواد وأدوات إستهلاكية
كان بإمكان وزارة التربية والتعليم أن تخصص ميزانية بأموالها لسنة واحدة
مقابل أن ثبت هذا المشروع

المسألة لا تحتاج للتعقيد فكما قلت لكم غزة هاشم هي المثال الذي يحتذى به
ولو تابعنا أحوال شعوب محتلة ومستعمرة لنراها تجاوزت مثل هذه الصعاب وأكثر منها

فوالله لو إستعملنا المساجد لكان أشرف لنا دون ان ننتظر موافقة الدائرة ذات العلاقة
ولا شيء مستحيل أمام الإرادة من عندهم مبادئ صادقة
قولكـــــــــــــــــم :..............
هل تجد أن المنتديات اثرت بشكل ايجابي او سلبي على البلد ؟؟
لكل شيء اثاره السلبيه والايجابيه فأرى فيه من الايجابيات الكثيره حيث المعلومات القيمه وأخبار البلد وما يخصه وأهمس في أذن القائمين على هذا المنتدى ان يحاولو تحري الدقه والحقيقه في ما يكتب
أقــــول :..................
المنتديات دورها الإيجابي دون حدود ولا أبالغ حتى اللحظة لأن
المعطيات إيجابية والأمور في تطور مستمر والحمد لله
أما مسألة تحري الدقة ..إلى حد ما هناك متابعة بإستمرار ولا يألون جهداً

فالشيء الوحيد الذي يمقتني من يضيف ردود لا معنى لها
بحيث يستهلك الحبر الكثير وبخلصوا الألوان على الفاضي
هههههههههههههههههههههههههههه

يا ريت أن تستطع إدارة المنتدى حذف المكرر وكل ما ليس فيه فائدة
وعلى الأقل خلال 24 ساعة حتى يسهل علينا تقليب الصفحات

وهذا الذي أتوق إليه أن يكون رغم أن باقي المنتديات فيها ردود غير مسؤولة
فإن لم يتم هذا سأعمل جهدي بأن أجعل ملفات خاصة لي تحتوي على ما هو مفيد
مع تثبيت الرابط والصور للرجوع إليها عند الحاجة ومتابعة كل جديد
وهناك مسألة الأخطاء الإملائية الفاحشة والمشكلة أذكر بأنه
أضاف شخص رداً على موضوع مؤلم
يستحق المتابعة فكان رده كما هي عادته الموضوع رائع وممتاز

فللأسف البعض ينقل مواضيع ويلصقها بدون أن يعي مضمونها
فيعطل قدراته إلى حد ما . فالنقل احياناً مطلوب إذا كان يفي بالغرض
ولا شائبة في ذلك
===================

وأختم قولــــــــــــــــي وإن أطلت عليكم
بهذا المشهد المنقول أدناه لعلنا نستفيد منه
ومن ثم نخرج عن الروتين ونطور قدراتنا

بعنـــــــــــــــــــــــــوان
غَيِّر استراتيجتــــــــــــــك

جلس رجل أعمى على احدى عتبات عمارة
ووضع قبعته بين قدميه وبجانبه لوحة مكتوب عليها:"


أنا أعمى أرجوكم ساعدوني".فمر رجل اعلانات بالأعمى
ووقف ليرى أن قبعته لا تحوي سوى قروش قليلة فوضع المزيد فيها
ومن دون أن يستأذن الأعمى

أخذ لوحته وكتب إعلان آخر.عندما انتهى
أعاد وضع اللوحة عند قدم الأعمى وذهب بطريقه.

وفي نفس ذلك اليوم مر رجل الإعلانات بالأعمى
ولاحظ أن قبعته قد امتلأت بالقروش والأوراق النقدية.

فعرف الأعمى الرجل من وقع خطواته
فسأله إن كان هو من أعاد كتابة اللوحة وماذا كتب عليها؟
فأجاب الرجل: " لا شيئ غير الصدق, فقط أعدت صياغتها".
وابتسم وذهب. لم يعرف الأعمى ماذا كتب عليها لكن اللوحة الجديدة كتب عليها:"
نحن في فصل الربيع لكنني لا أستطيع رؤية جماله"

سبحانك اللهم وبحمدك نشهد أن لا إله إلا أنت نستغفرك ونتوب إليك

وسبحان ربك رب العزة عما يصفون
وسلام على المرسلين والحمد لله رب العالمين

أشكر اهتمامك ومتابعتك للمقابله

بالنسبه لموضوع الكتب فّردي هو : ان الهدف من وراء توفير الكتب بهذه الاسعار هو التخفيف على الاهالي وأن مجموع ما تم توفيره على اهالي القريه يبلغ( 150 الف شيكل ) وكذلك التخفيف على اداراة المدارس حيث كانت تعاني من تأخر توفر الكتب فقمنا بتوفيرها قبل بدايه العام ..فقد تم الهدف بالتخفيف على الاهالي واداراة المدارس


اما بالنسبه لتدخلنا بمشروعيه الضرب في المدارس فهذا الامر لا نستطيع التدخل بهِ لان هذه المسأله تحتاج الى قرارات وزاريه ونحن لسنا كذلك ..


اما بالنسبه للمدرسه الثانويه التي كان من المقرر افتتاحها في هذا العام فقد قامت وزاره التربيه والتعليم ومديريه التربيه والتعليم في القدس مشكورين بتوفير كل ما يلزم لأفتتاح هذه المدارس كما قلت ولم نتمكن كأهالي من توفير المباني اللازمه حيث ان هذه المباني تحتاج الى مواصفات خاصه لا تستطيع الوزاره ولا مديرية التربيه والتعليم تجاوزها لان في ذلك مسؤولبه
الشيخ نعيم محيسن غير متصل  
قديم 19-02-2009, 07:41 PM   #15
الشيخ نعيم محيسن
عضو رفيع المستوى

الصورة الرمزية الشيخ نعيم محيسن
 
المعلومات الشخصية

التقييم
معدل تقييم المستوى: 0

الشيخ نعيم محيسن عضو في طريقه للتقدم



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العيساوي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اولا ارحب بالضيف الكريم الشيخ نعيم محيسن ابومحمد

من علمني حرفا كنت له عبدا

ابدأ لا انسى تلك الايام في طفولتي والتي كان الشيخ نعيم يجمع بها اطفال الحارة بناتا واولادا ويقوم بتعليمنا التجويد في بيته والحق يقال لك الفضل علي حتى يومنا هذا على تعبك معنا وتعليمك لنا وتلك ايام لها طعم اخر وذكريات لا تنسى سلمت وشكرا

شيخنا الكريم الصحيح عقاب سبقني في السؤال عن كيفيه النهوض بالمستوى التعليمي في القرية

[align=right]ولكن احب ان اسأل حسب متابعتكم هل تعتقد ان انخفاض المستوى التعليمي في القرية خصوصا مدارس البلدية هو عملية مقصودة ام هو قلة خبرة في الكادر التعليمي ام هو فقط ذنب الاهل؟ وهل هناك طريقة سحرية لرفع المستوى التعليمي؟[/align]

[align=right]هل تقوم لجنة امور الاولياء بعملها بشكل كامل ان هناك معيقات لمسيرتها؟[/align]

[align=right]هل من الممكن ان يكون للجنة اولياء الامور دور اكبر في المستقبل؟[/align]

[align=right]هل نشاط لجنة اولياء الامور يقتصر على مطالبة السلطة ؟ام ان لكم دور امام بلدية القدس؟[/align]

[align=right]هل تعتقد بوجود مؤسسات في القرية يمكنها ان تقدم دور فعال في مساعدة طلبة التوجيهي على رفع المستوى؟[/align]

[align=right]بعد 20 سنه من اليوم ....ما هو مستوى التعليم في قرية العيساوية؟ وما هي نسبة طلاب التوجيهي مقارنة مع اليوم بكل صراحه؟[/align]

مشكور على كلماتك بحق منتديات العيساوية واكيد اننا نحاول قدر المستطاع الوصول للخبر دون تزييف او تغيير والخبر الصحيح ونحاول التحقق منه قبل النشر قدر ما نستطيع ...وان شاء الله ننجح قدر استطاعتنا ... ولولا متابعه المشرفين والمشرفات لما كان هذا النجاح
وشكري لاختنا ام زيد واختنا ندين على المقابلة الجميلة الهادفة ...الف تحية لكما
وان شاء الله ما نكون ثقلنا بأسئلتنا

أشكرك يا دكتور (أبو عبد الله) على عرفانك بالجميل فما قمت بهِ وأقوم بهِ هو لوجه الله تعالى
والله أسأل ان يتقبل منّا ومن كل من يعمل في هذه القريه ابتغاء وجهه الله
وان يجعلهُ في ميزان الحسنات ..

اما بالنسبه للاسئله :

[align=right]ولكن احب ان اسأل حسب متابعتكم هل تعتقد ان انخفاض المستوى التعليمي في القرية خصوصا مدارس البلدية هو عملية مقصودة ام هو قلة خبرة في الكادر التعليمي ام هو فقط ذنب الاهل؟ وهل هناك طريقة سحرية لرفع المستوى التعليمي؟[/align]


أن السبب الاكبر في تدني المستوى التعليمي يعود الى الاهل وانت يا دكتور خير مثالُ على ذلك فلولا اهتمام اهلك بك وبباقي افراد العائله لما تحقق ما تحقق .. وأما الطريقه السحريه هي ان يقوم الاهل بتحمل مسؤولياتهم ومتابعة ابنائهم والتواصل مع ادارات المدارس والطاقم التدريسي وان يشعر الاهل ان ابناءهم اغلى ما يملكون وقد سلموهم لطواقم التدريس دون مراقبه ودون متابعه الا من رحم ربي فكل من يسأل ويتابع يحصل على نتائج جيدة فقلما تجد طالب ضعيف أهله في تواصل ومتابعه مع ادارات المدارس والطاقم التدريسي ..اما بسؤالك عن ان هذا الامر مقصود من البلديه فأقول ان هذا الامر ليس مقصودً ليس دفاعاً عن البلديه ولكن كلمه حق تقال ان البلديه غير موجوده في بيت كل واحد منا .

[align=right]هل تقوم لجنة امور الاولياء بعملها بشكل كامل ان هناك معيقات لمسيرتها؟[/align]

نحن , وكما تعلم لجنه كلنا متبرعين والمشكله التي تواجهنا هي الوقت والتفرغ لأن هذا العمل يحتاج الي وقت وجهد كبيرين


[align=right]هل من الممكن ان يكون للجنة اولياء الامور دور اكبر في المستقبل؟[/align]
نعم , يمكن ذلك اذا توفرت لجنه متفرغه لهذا العمل ووجد لجنه مسانده ذات اختصاص في المسيره التعليميه

[align=right]هل نشاط لجنة اولياء الامور يقتصر على مطالبة السلطة ؟ام ان لكم دور امام بلدية القدس؟[/align]
اذا كنت تقصد مطالبه السلطه بالبناء فنحن نطلب من أي جهه تستطيع ان توفر
مؤسسات تعليميه في هذه القريه سواءً سلطه ام بلديه ام اي جهه كانت .

[align=right]هل تعتقد بوجود مؤسسات في القرية يمكنها ان تقدم دور فعال في مساعدة طلبة التوجيهي على رفع المستوى؟[/align]
كل من في القريه يستطيع ان يقدم شيء في هذه المسيره ولا يقتصر الامر على مؤسسات او اشخاص معينين .. فأن الامر جدُ كبير ويحتاج الى طواقم كبيره لأنجازه

[align=right]بعد 20 سنه من اليوم ....ما هو مستوى التعليم في قرية العيساوية؟ وما هي نسبة طلاب التوجيهي مقارنة مع اليوم بكل صراحه؟[/align]

اذا وجد أهل يتعاونون مع ادارات المدارس تشعر هذه الادارات ان المسؤوليه ليست عليها وحدها وان الاهل يشاركونها هذه المسؤوليه وكذلك اذا وجد الحافز الحقيقي للتعليم حيث انهُ لا يوجد في هذه الايام حوافزحقيقيه تدفع الطالب لتعلم .. لان اهتمام الاهل اليوم مادي بحت دون النظر الى مستقبل بعيد للمتعلمين .. فهناك الكثير من الاهالي يحبطون ابناءهم بنظرتهم الماديه .. تكون النسبه تتجاوز 80%
الشيخ نعيم محيسن غير متصل  
قديم 19-02-2009, 07:46 PM   #16
الشيخ نعيم محيسن
عضو رفيع المستوى

الصورة الرمزية الشيخ نعيم محيسن
 
المعلومات الشخصية

التقييم
معدل تقييم المستوى: 0

الشيخ نعيم محيسن عضو في طريقه للتقدم



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريمونا مشاهدة المشاركة
انا دخلت اليوم على المنتدى شفت اشي غريب
قلت مش معقول كأنه المنتدى تغير
اتضحلي بعدين انه منور والسبب وجودك ضيف
اهلين وسهلين عمي في منتداك ودارك الثانيه
اول اشي خلينا نشرب قهوة عربية





والله تسلم ايدين اللي سوا هالمقابلة >>> خالة ام زيد و ندين
ويعطيك العافيه على هالحكي المدوزن >>> عمي نعيم


اجيت بدي اسئل بس لقيت كل المعلومات الي بدي اياها مجاوب عليها
الاعضاء سبقوني وسئلو الي بدي اسئله بس ضل استفسارِ

:3eb4e7b3:




هالمشكله هاي بدكم تحلوها بشراء ارض وتبنو عليها
ولا تستمرو بالبحث عن مباني تصلح لاقامة المدرسة

وبس هاد هو

يعطيكم العافيه :5fc0f22

شكرا على فنجان القهوه وعلى الاستفسار

نحن نسعى لايجاد قطعه ارض وتم الطلب من بعض المالكين لقطعه ارض موجوده في القريه تبلغ مساحتها تقريباً 9 دونمات وابدو استعدادهم لتبرع بجزء منها لبناء المدارس فبمساعده الخيرين في هذه القريه سوف تكون هناك مدرسه ثانويه .
الشيخ نعيم محيسن غير متصل  
قديم 19-02-2009, 11:48 PM   #17
أبو عريبي
عيساوي مميز

الصورة الرمزية أبو عريبي
 
المعلومات الشخصية

التقييم
معدل تقييم المستوى: 21

أبو عريبي عضو في طريقه للتقدم



[align=center] [align=center]بسم الله الرحمن الرحيم
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
[/align]
اهلا وسهلا بك يا شيخ نعيم محيسن ابو محمد نعيم واحمد نيعم وصالح نعيم امام الجامع
كيفك شو الاخبار انشالله تمام انشالله تظل للعيساوية ورافعة راسها فيك وفي امثالك واتدوم للي بحبوك وللي ما بحبوك يتعرفو عليك من خلال هالمقابله ويصيرو يعرفوك
انتا قدمة كتير لاهل البلد وشكرا على جهودك الجباره يعني انا كنت كتير اشوفك شاغل بالك في اهل بلدك يعني بلا مأخذه يمكن ما بتقعد مع ولادك قد ما بهمك انو القرية تتطور للاحس وبتشوف شو الاحسن وبتحول من الاسوء للاحسن عشان اتقدم البلد واتخليها من المستويات العالية وانشالله انها اتصير في ايدك وايد امثالك


[align=right]انا بدي اسأل سؤال واحد بس ؟
شو بتعنيلك قرية العيساوية من ناحية :-
قرية موقها نظافتها :
بلدك من حيث انك اتربيت فيها :
انسان يحب العمل فيها للتطور : ولماذا !
وليش بتحب اتشوف قريتك متقدمه عن القرى المجاوره :
وشو قريتك في نظرك :
وشو بتحب اتغير فيها :

[/align]
[align=center]هاد كلو سؤال ما تقلك بس هذول افرع من السؤال
وشكرا الك وانشالله انك تتضيف القهوة وبس اتخلص انشربك شراب
ويعطيك الف عافيه
[/align] [/align]
التوقيع:
عاد القائد لا ما مات
أبو عريبي غير متصل  
قديم 20-02-2009, 04:47 PM   #18
ام زيد

الصورة الرمزية ام زيد
 
المعلومات الشخصية

التقييم
معدل تقييم المستوى: 10

ام زيد عضو سيصبح مشهورا عن قريب



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عقاب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يعاني الكثير من المعلمين والمعلمات في مدارس العيساوية

من ظاهرة تخريب سياراتهم الخاصة من قبل بعض طلاب مدارس العيساوية

وغيرهم من الأولاد في مكان وقوف السيارات وذلك أثناء دوام المعلمين والمعلمات

في مدارس العيساوية من أجل تعليم وتدريس وتخريج أبناء العيساوية ورفع مستوى

التعليم في العيساوية وهذا يعد تصرف غير أخلاقي وغير مقبول بتاتاً من قبل البعض

من أبنائنا وعدا أن المعلمين والمعلمات في العيساوية أصحاب رسالة خالدة وتعليمية

في الدرجة الأولى فيبقوا ضيوف عندنا وحست الضيافة ليست كذلك من قبل البعض من

أبناء وطلاب مدارس العيساوية .

ونحن بدورنا نناشد لجنة أولياء أمور الطلبة في العيساوية وكذلك جميع أولياء

الأمور وجميع من هم على قدر المسؤولية أن يتصدوا لمثل هذه الأعمال التخريبية

والتي من شأنها أيضاً أن تؤثر سلباً على مستوى التعليم في العيساوية وكذلك على

سمعتها وسمعة أهلها نسأل الله العلي العظيم أن تلقى هذه المناشدة الصدى

والتجاوب المطلوب من قبل الجميع وتحياتي لكم .
الشيخ نعيم محيسن ..حياك الله

هذا موضوع طرحه العضو عقاب واحببت ان اغتنم وجودك معنا
لاخذ رأيك وتعليقك وما يمكنكم عمله بهذا الشأن ..
وحياك الله
التوقيع:
[gdwl]"احتطب (اقطع الشجر) بنفسك، وسيدفئك الحطب مرتين (مرة حين تقطعه، ومرة حين تشعله)"[/gdwl]





ام زيد غير متصل  
قديم 21-02-2009, 10:04 AM   #19
مفلس
عيساوي مجتهد
 
المعلومات الشخصية

التقييم
معدل تقييم المستوى: 17

مفلس عضو في طريقه للتقدم



بسم الله الرحمن الرحيم

مشكور يا ابو محمد على هذا الانجاز العظيم
واشكر ادارة المنتدى على هذا الموضوع

عندي سؤال :


1)هل يوجد مشرف على الدورات
2)ما هي المواد المعطى للدورات
3)توجد مراقبة على الدورات او توجية للطلبة
4)اين توجد الدورات او في معنى آخر في العيسوية او في الخارج تقوم الدورات
5)ماذا يجب على الطالب ان يحضر قبل الحضور على المحاضرة
6)الدورات التي تقام مجاناً ام لا

ارجو الاجابة على الاسئلة
مفلس غير متصل  
قديم 21-02-2009, 05:14 PM   #20
ابو كايد
عضو رفيع المستوى
 
المعلومات الشخصية

التقييم
معدل تقييم المستوى: 19

ابو كايد عضو في طريقه للتقدم



بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

دمتم بود ومحبة

للدردشة ووضع النقاط على الحروف ليس إلاّ...................
عزيزي أعذرني القول :أنا لست بصدد الجدال بقدر ما أنا معنيّ
بتفصيل وجهة نظري التي أقتنع بها لكل من هو معني
بخصوص ردكـــــــــــــــــــم...........شيخنا الفاضل
وأن مجموع ما تم توفيره على اهالي القريه يبلغ( 150 الف شيكل )
---------------------------
أقـــول :..
.
كنت قد أشرت لكم بقولـــي: بلا شك جهودكم خيرة إلى حد ما
ولا نسطيع أن ننكر هذا ولكن هناك العنصر المهم بل الأكبر أهمية
متابعة التأخر الدراسي وسلوكيات الطلبة والطالبات والنتائج المترتبة عليها

أعذري كونكم أشرتم مبلغ ضخم كهذا يوحي لكل من سيقرأه هو بالفعل ضخم
ولكن الذي أعنيه إذا ما قسمته على مجموع الطلبة والطالبات
قد لا يتجاوز 120 شاقل مقابل الجهود التي تبذلونها ومش غلط أن يكون
وأذكر مرة بتواجدي معكم أن سكرتير أو سكرتيرة المدرسة الإبتدائية
لم يغطوا حتى مصروف بعض الكتب ولا حتى أجرة نقلها
وحصل بينكم جدال حول هذه المسألة
وقد تغطون بعض المصاريف كما عهدتكم من مصروفكم الخاص

على كل حال الجهود خيرة ويتمتع بها كل فاعل خير
الأهم الذي عنيته أن تتركزالجهود بالتنسيق مع مؤسساتنا وجمعياتنا
التي تنتمي لقريتنا وتنسب مؤسساتها وجمعياتها ومراكزها بإسم القرية
على تفعيل حوافز للطلبة والطالبات بشكل أم بآخر ليتم التغلب
على التأخر الدراسي والسلوكيات غير السوية.. إذا كانت صاحبة مبدأ في نهجها

فالكتب معظم الطلبة وقد تكون الطالبات لا تعير لها أي إهتمام
ولا يقوم البعض بحل الوظائف البيتية ومنهم من لا يقوم
بإحضار حتى الحقيبة المدرسية للصف وهذا ما عاصرته أنا شخصياً ولا يخفى عليكم
ناهيكم عن تمزيقها بعد إنتهاء الإمتحانات وهذا ما نشاهده
في كل مدينة وقرية ومخيم وخِربة في وطننا الحبيب
------------------------
وردكم..........حول
اما بالنسبه لتدخلنا بمشروعيه الضرب في المدارس فهذا الامر لا نستطيع التدخل بهِ لان هذه المسأله تحتاج الى قرارات وزاريه ونحن لسنا كذلك ..
-------------------------
أقول :.............
أعرف هذا يقيناً كنت أود أن تتكثف الجهود على أولياء الأمور والتأثير عليهم
ليتابعوا أولادهم وبناتهم لأن نسبة من يترك المدرسة قبل المرحلة الثانوية كبيرة
ناهيك عن البعض ممن انهوا المرحلة الإعدادية وقد تكون الثانوية وبنجاح لا يجيدون القراء والكتابة وكلنا يعرف بأن نسبة الغش في إمتحانات الثانوية العامة كبيرة
وعليه لم ولن أقيم أي طالب/ة بمعدله

للمعلومــــــة ..........في قاعة الراشيدية السنة الفائتة حصل الآتي
الطلبة ممن قام بمراقبتهم الشباب تم تنقيلهم وغشهم جميعهمً
وخاصة مواضيع الرياضيات والفيزيا ء وعلمت من مصدر ثقة
ومن أكثر من جهة من الطلبة أنفسهم..................
يؤسفني بأن مدير المدرسة نفسه ساعد بتغشيش طلبته في المادة التي يدرسها لهم

ومن راقبهم كبار السن لم يحظون بأية مساعدة فكانت نسبة نجاحهم أقل من غيرهم


وقبل سنوات ثلاثة في كلية الأمة ومن مصدر موثوق كذلك قام معلموا الكلية
بمساعدة طلبة الكلية دون غيرهم ممن هم من مدارس أخرى

التقصير ليس منكم كلجنة أولياء أمور الطلبة
وبما أن وزارة يهود معنية لتجهيل أبنائنا وبناتنا ومساعدتهم على التمرد
بمنع الضرب ولا أقصد الضرب المؤذي
ورغم أنني أشرت لأن يتم التكيز على أسلوب العقاب من خلال الحوافز

لذا تقع المسؤولية الكبرى على وزارة التربية والتعليم الفلسطينية
أقول هذا بملء فمي لأن بنائنا جنسيتهم فلسطينية وليست إسرائلية فإنتمائهم لقضيتهم
فمؤسساتنا من وزارات وجمعيات ومراكز ونوادي والتي تنسب نفسهاللوطن
وكل يغني بليلاه....فما جدوى إنتسابهم لقريتهم دون أن يضعوا خطة موحدة
لمعالجة كل هذه الظاهر بدلاً من التركيز على الإحتفالاات وإحياء المناسبات
دون غيرها ممن هو أهم

أعذروني القول : جهودكم الخيرة إذا لم يتم حصاد ثمارها فما الجدوى منها
طالما يؤول الحال الفشل لطلبتنا في نتائجهم المدرسية
ولا أنكر بأن هنا من الطلبة هم من ذوي الكفاة

الذي أود أن أخلص القول حولـــــــــــه

علينا التوجه لمؤسساتنا ووضع النقاط على الحروف
ووضع الرجل المناسب في المكان المناسب
وكذلك الحال المرأة المناسبة في المكان المناسب شاؤا أم أبوا
وعلى الأقل توجيه الطلبة مهنيا ومتابعتهم بعد المرحلة الإعدادية
----------------------
وقولكــــــــــم :................شيخاالفاضل
اما بالنسبه للمدرسه الثانويه التي كان من المقرر افتتاحها في هذا العام فقد قامت وزاره التربيه والتعليم ومديريه التربيه والتعليم في القدس مشكورين بتوفير كل ما يلزم لأفتتاح هذه المدارس كما قلت ولم نتمكن كأهالي من توفير المباني اللازمه حيث ان هذه المباني تحتاج الى مواصفات خاصه لا تستطيع الوزاره ولا مديرية التربيه والتعليم تجاوزها لان في ذلك مسؤولبه
--------------
قلت وأقول ثانية البدائل بينتها لكم في ردي السابق
ولن أتقبل الأعذار التي تبديها الوزارة طالما منهجها هو الروتين القاتل
وضربت لكم مثال غزة العزة والشرف والطهر والنقاء
ومن هم أصحاب المبادي ممن أيديهم متوضأة

أنا لا أدري بحكم علاقاتكم الشخصية المتواصلة مع وزارة التربية والتعليم
يكون توجهكم مبدئياً بهذا الشكل حتى لا تقطعوا طرف الخيط معهم
قد يكون في ذلك بُعد نظر كونكم تجدون لهم الأعذار وأحترم لكم هذا
ولكن أقولها وبملء فمي وبقناعة مطلقة التقصير يلزم الوزارة 100%
التي بنظري لا تقف عند مسؤولياتها وأنا تعاملت معهم في مجالات أخرى حيث يعتمدون
الروتين القاتل ولا أود بيان التفاصيل فالخسارة في نهاية المطاف علينا وعلى أبنائنا

يجب أن نقف وقفة رجل واحد فالحلول كثيرة المهم أن نلم شمل مؤسساتنا
ونضعه عند مسؤولياتها
وأن نعطي مجالاً للجيل الواعد من الشباب والصبايا ليتحملوا مسؤولياتهم
وزي ما بيقول المثل إللي بيلبس البوصة بتصير عروسة

الذي يؤلمني الطلبة تتوجه نحو التدخين والمشاكسات
وقد ينتمي لتنظيم فيسجن فيقال عنه دخل البطل وخرج البطل من السجن
حتى دون إهتمامنا به وأخص بالذكر حتى المؤسسات السياسية من التنظيمات لتي
لا تعتني بتربيتهم كما يجب أن يكون فمعظمهم يخرج من السجن
منتمياً لفكر ينكر الذات الإلهية و يستغل وقته للتعليم
كما يجب أن يكون ليعوض ما خسره في المدرسة
وكثيراً ما تواصلت مع هؤلاءالذين نسميهم بالأبطال
ولكنهم ليسوا بالمستوى العلمي المطلوب
فيكفيهم ضياعهم لفرص العلم والتعليم فيخرجون غير ملتزمي بشرع الله
الولد يقلد أباه ومسؤوله التنظيمي في تصرفاته ولا متابع له من قبل أحد
فما جدوى مؤسساتنا إذا لم تتخذ نهج متابعتهم على سبيل المثال لا الحصر

المسألة واضحة ولا تحتمل النقاش والرد عليها أكثر من اللازم
حتى لا نبقى في حيص بيص من أمرنا
في الوقت الذي لم نتوجه لمواجهتها عملياً
حيث أن الجهود متفرقة غير موحدة

وجهودكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــم مشـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـكورة
واستميحكم عذراً إذا زل القـــــــــــــــــــــــــــــــــلم
موفقين بإذن الله ... لكم مني أجمل تحية .
التوقيع:
مدونة ابو كايد:
خواطر أسير محرر ...

خروبتنا:
خروبتنا
ابو كايد غير متصل  

التعديل الأخير تم بواسطة ابو كايد ; 21-02-2009 الساعة 05:19 PM.

  موضوع مغلق


«     الموضوع السابق | الموضوع التالي »


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

الانتقال السريع


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Designed & TranZ By Almuhajir

جميع الحقوق محفوظة لمنتديات العيساوية...المشاركات والمواضيع في منتديات العيساوية لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارته بل تمثل وجهة نظر كاتبها
All participants & topics in forum esawiah.com
does not necessarily express the opinion of its administration, but it's just represent the viewpoint of its author


الساعة الآن 12:48 AM بتوقيت العيساوية