14-10-2008, 05:55 PM | #11 | |
عيساوي مبدع
|
هههههههههه ههههههههههههههه والله يا خاله بدك ألدغري والله كنت معجب مكنتش مخلي لا صف ولا حمام ولا أستاذ انكسركولشي وانا والله الصور الي شفتهن بحكي بعقلي والله هدول ولا اشي بنسبه للي بكانه أنسوي ما خلينه حنفيه ولا صوبه ولا شباك طبعن شلل كنا بس والله بتندم على كول أشي كنت أعمله بلمدرسه كنا صغار ومش وعين بس الحين الحمد الله وعين وبنعرف الصح من الغلط والله يا خاله شدتين انتي هههههههههههههه ههههههههههههههههههه الله يعطيكي العافيه تحياتي ربيـــــــ البلد ـــــــــــع [/align] |
|
14-10-2008, 06:40 PM | #12 | ||
|
اقتباس:
حياك الله اخي غزاوي في البلد ..شاكرة مشاركتك القيمة .. اشتمل ردك على ثلاث محاور رئيسية هامة وهي اولا .. ان يعاقب الطالب بدفع تعويض او تصليح ما تم خرابه وقد تكون رادعا لغيره من الطلاب لعدم التخريب ..ولذلك يجب ان يكون الامر واضح امام الجميع ليعرف الجميع عواقب التخريب . ثانيا ..ان يتعاون الاهل واولياء الامور مع المدرسة وان لا يقفوا ضدها لاجل ابنهم .. هذه نقطة جدا هامة ..حتى ما يُشعر الطالب ان اهله سيحمونه ويقفون معه فلا يبالي بقوانين ولا بادارة . ثالثا ..اشراك الطلاب باعمال سنوية او فصلية _على الاقل_ بالمدرسة للاهتمام بمرافقها من ناحية دهان او تنظيف او تصليح ..الاهتمام بالحديقة وغيره .. حياك الله شاكرة مشاركتك مرة اخرى . |
||
14-10-2008, 06:43 PM | #13 | ||
|
اقتباس:
ربيع ...اول شئ انا بشكرك جدا لتواصلك ومتابعتك للموضوع ..وشجاعة منك انك تعترف شو كنتوا تعملوا .. لكن ما حكيتلي شو الدافع لهيك تخريب وهيك اعمال ؟؟؟ شو اللي كنتوا تفكروا في ؟؟ وحياك الله |
||
14-10-2008, 11:47 PM | #14 | |
عيساوي مبدع
|
ههههههههههههههه والله بدك الصراحه هيك طياشه عشان انروح ونكون زهكنين بدناش ندرس أو جكر بلأستاذ يعني ما يكون عقله جاي على راسنه فبنبلش نعلن عليه الحرب ههههههههههههه طبعاً دببيس تحت الكرسي ههههههه طبشير نرمي عليه نسركله دخانه والله يا خاله شو بدي اعدلك لعدلك هههههههههههههههه هههههههههه والله انتي مسكتيني وغير ربنا من فوك يطلعني من أسئلتك ههههههههههههههههههه تحياتي الك خاله ربيــــــــــــ البلد ـــــــــــــــــــع [/align] |
|
15-10-2008, 10:32 AM | #15 | ||
|
اقتباس:
اهلا فيك ربيع اول شئ علشان اريحك ..اعفااااء مش راح اسألك ولا سؤال .. بس بدي اعقب على كلامك .. كان تخريبكم لخلق جو من البلبلة والازعاج . الاستاذ الذي يتعارض معكم فكريا ..تحاولوا ازعاجه بكل الوسائل . من خلال هذه النقاط ...نقول من حنكة المدرسة ادارة ومعلمين ان تعي كيف تحتوي طلابها وكيف تتعامل معهم . كيف توجههم كيف تستغل الطاقات الكامنة عندهم عدم محاولة السماح للمشاكل ان تتسع ومحاولة ضبط الامور بطريقة دبلوماسية مدروسة للمضي قدما في المدرسة وفي الحياة بشكل عام .. وكلمة للطلاب .. المدرسة مكان ملككم ..تذهبون اليه لتستفيدوا ..لتتعلموا لا لتختلقوا المشاكل ..المدرسة ليست لعرض العضلات و ممارسة مواهبكم الطائشة . ربيع البلد اشكرك جزيل الشكر .. |
||
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|