مشكور اخي الزير لطرح واثاره مثل هذه القضايا التي تهمنا جميعا
بالنسبه للقضيه اقول لكم اذا مانظرنا الي الطالب فاننا نرى بان كل شيء يؤثر به
ويدفع الى الاهمال الى هذا الحد
اولا البيئه او المجتمع والمحيط الذي يعيش فيه هل يهتم بالعلم والنظام والترتيب
هذا الطالب هل يذهب الى دور العباده ويحفظ القران ويستمع الى الخطب في المسجد
الذي يدعو الي الترتيب والنظام والحث على العلم
ثانيا الاسره التي تعد النواه الاولى لنشأه الطفل او الطالب ننظر الى مستواها العلمي والثقافي هل تشجع التعليم وليسال كل منا نفسه
سؤال لماذا نسجل ابناءنا بالمدارس ماهو الدافع وراء ذالك ؟؟انو انا اريح راسي منهم ومن غلبتهم ولا اصبح روتين انو الطفل عند
هذا السن يجب ان يسجل بالمدرسه ومافي حدا احسن من حدا ولا انا بدي سجل ابني بالمدرسه لهدف اسمى واعلى هو انه يكون متعلم وعندو وعي وادرك
بجميع مجريات الامور وبالتالي ينفعني ويرفع راسي وراس بلده ويساهم برقيها
ثالثا :الوسط التعليمي كيف معامله الاستاذ مع الطالب اذا وجد هاي الامور موجوده بحوذته كيف بتعامل
للاسف النمطية بالتعليم بتاثر بشكل سلبي على نفسية الابناء وايضا على مجريات الامور بشكل عام حيث ان الطالب او حتى الطفل اصبح
راسه ممتليء بالعلوم نعمد دائما الى زياده معلومات الطفل والمناهج صعبة وبنحكي الطلبه اغبياء ومابيدرسو الاطفال بحاجه لمهارات ليطوروا انفسهم
مو بس معلومات معلومات ماالطفل محتاج ليفرغ هالكم من المعلومات لو غيرنا بنمط التعليم داخل الفصل ووجود الاخصائي الاجتماعي والنفسي داخل المدرسه امر ضروري وهام
وايضا ضروره عمل مجلس للاباء والامهات لتثقيفهم وبيان خطورة الاهمال وضروره المراقبه لابناءهم وهذا لسلامه الابناء والاهل والمجتمع ككل
بتمنى عقد ندوات وورشات عمل للطلاب والاهالي وتشجيع الطلاب على العلم والنظافه والترتيب واعطاءهم حوافز لذالك
وعقد مسابقات مثل مايحدث في مدارس غزة كارتب صف وارتب طفل والطفل النظيف على مستوى الصف والمدرسه وهذا تشجيع لهم
انا لدى اخوة في المدارس الابتدائيه يتسابقون من سيحصل على لقب ارتب طفل والطفل النظيف
بتمنى ارسال الابناء الى المساجد فهو اكبر مدرسه في التتيب والنظافه والعلم
وانا بوعدكم عمل تحقيق صحفي عن هادا الموضوع وراح اجريه مع بعض الطلاب وايضا مع د.وليد شبير المحاضر في الجامعه الاسلاميه
د.فضل ابو هين دكتور في علم النفس ود. درداح الشاعر وسوف اعلمكم بالنتائج
|